Cuento " A contar cacas"

☆꧁¡Hola peques!꧂☆

Hoy os proponemos un cuento muy chulo, con el que esperamos que disfrutéis mucho en familia.

Tenéis que estar muy muy atent@s, ¡para no perder detalle!

¿Estáis preparad@s?,... Pues ¡A CONTAR CACAS!

¿Qué os ha parecido? divertido,¿Verdad?,...

Pues ahora os proponemos,... que no dejéis ningún animal sin su ¡CACA! Y para ello, en casa, podemos realizar esta divertida actividad, la cual podemos adaptar para los tres niveles de Educación Infantil:

ACTIVIDAD

Consiste en buscar en casa (o dibujar) de 5 a 10 animales (no tienen por qué ser los mismos animales que salen en el cuento). ¿Ya?, pues,... ¡Seguimos! Ahora vamos a ponerle a cada uno su CACA.

1º.  Coloca los animales en fila, enumerando del 1 al 10 (o al número que hayáis seleccionado)

2º. Haz bolitas (cacas) con material que tengas en casa (plastilina, papel, masa con harina,...) con con cualquier otro material que tengáis en casa (piezas de construcción, botones,...cualquier material u objeto que se os ocurra)

3º. Coloca a cada animal un conjunto de cacas, hasta llegar a 10 o al número de animales que hayáis seleccionado. Por ejemplo, al primero, una caca; al segundo, dos cacas; al tercero, tres cacas... y así sucesivamente.

Aquí os dejamos un ejemplo, que os puede orientar. No debéis hacerlo igual, sino adaptarlo a los materiales que tengáis en casa.

                                                                                                                                                                                 Imagen tomada del blog de la maestra Lucía

Nivel 3 años. Podemos empezar buscando de 1 a 5 animales, e ir aumentando la dificultad progresivamente. ¿Seréis capaz de contar como los mayores? ¡Seguro que sí! Lo importante es INTENTARLO.

Nivel 4 años. Podemos empezar buscando de 1 a 5 animales, e ir aumentando poco a poco hasta 10. ¡Seguro que sois capaces!

Nivel 5 años. Podemos empezar buscando de 1 a 10, e ir aumentando,... ¿Hasta dónde sois capaces de llegar?

Y ya sabéis, que mamás y papás que realizaremos la actividad intentando disminuir o ampliar el número de animales y cacas en función del nivel de nuestros niños y niñas, intentando, ponérselo siempre un poquito más fácil o difícil, en función de lo que nuestr@s peques necesiten y animándoles a superarse un poquito más.

¿Cuántos animales y cacas habéis sido capaces de contar?

¡Seguro que nos sorprendéis!

¡Esperamos vuestras respuestas! Ya sabéis que podéis enviárselas a la Seño para que todos los amigos y amigas de la clase puedan verlas y compartirlas.

#CuentosInfantiles

#AContarCacas

#MatemáticasDivertidas

#DíaDelLibro

#TodoVaASalirBien

#YoMeQuedoEnCasa

#OsEchamosDeMenos

¡¡ COMENZAMOS A CONTAR!!

JORGE ya ha comenzado a contar y lo ha hecho muy bien, ha colocado 10 animalitos, ha realizado la grafía del número y ha colocado el número correcto de botones.

¡¡ GENIAL JORGE!!

MATEO ha terminado también de contar. Ha colocando sus 10 muñecos, ha realizado la grafía correcta del número y ha colocado las bolitas de plastilina correspondientes.

¡¡ GENIAL MATEO!!

ALEJANDRO  nos enseña como ha hecho la actividad de contar. Ha colocado 10 animales, ha añadido las grafías y ha contado  las bolitas. 

¡¡ GENIAL ALEJANDRO!!

MARTINA ha contado 11 peluches y los ha colocado, debajo ha puesto el número correspondiente de pompones y a continuación el número que representa.

¡¡ GENIAL MARTINA!!

ÁLVARO ha hecho su actividad con sus muñecos, ha contado 10, los ha colocado, después la grafía que corresponde y por último ha puesto los tapones que le corresponde a cada muñeco.

¡¡ GENIAL ÁLVARO!!

JAVIER ha cogido a sus 10 animales preferidos, los ha colocado y les ha puesto el número que le corresponde, después con bolitas de plastilina ha ido colocando la cantidad correcta a cada animal.

¡¡ GENIAL JAVIER!!

CAYETANA ha tenido una original idea, ha decidido hacer un juego. Ha coloreado 10 animalitos y los ha recortado, después ha escrito el número dentro del tapón y lo ha colocado al lado de la imagen de cada animal, por último ha hecho unas pinzas para coger las caquitas del animal y colocar tantas como indique el tapón.

¡¡ GENIAL CAYETANA!!

ROCIO  nos enseña todo lo que ha hecho, primero ha coloreado 10 animales y después ha colocado tantas piezas de construcción como indica el número que ha escrito cerca de cada animal.

¡¡ GENIAL ROCIO!!

ABRIL ha cogido los animalitos que más le gustan y  ha colocado tantos tapones como caquitas ha hecho cada animal.

¡Además se ha inventado un juego con tapones , os animáis hacerlo en casa?

¡¡ GENIAL ABRIL!!

¡JUANMI ha colocado los dinosaurios que más le gustan, ha puesto la grafía del número y al final le ha colocado unas caquitas muy chulas que ha hecho con plastilina.

¡¡ GENIAL JUANMI!!

LEÓN ha realizado la tarea con sus juguetes, ha escogido 10 juguetes y les ha asignado su número, después  les ha puesto  las caquitas con bolitas de plastilina.

¡¡GENIAL LEÓN!!

SAAD también ha realizado su actividad, ha cogido 10 juguetes los ha colocado y le ha asignado a cada animal un número de cacas.

¡¡ GENIAL SAAD!!

MONCEF ha hecho unos pequeños dibujos de animales y ha colocado como caquitas unas pinzas. Así a cada imagen de animal le ha asignado el número de pinzas correspondiente.

¡¡ GENIAL MONCEF!!

ANA  ha cogido los animalitos, los ha colocado en orden y les ha puesto a cada uno su correspondiente número de cacas. Las caquitas las ha hecho de plastilina marrón y le ha quedado genial.

¡¡ GENIAL ANA!!

JAVI también le gustan los animales y ha cogido los 10  que más le gustan y los ha colocado en orden, le ha puesto el número correspondiente y le ha colocado las caquitas a cada animal según indica su número.

¡¡ GENIAL JAVI!!

Sofía  para realizar la tarea ha cogido sus juguetes, los ha colocado en orden , después les ha puesto la grafía del número que le corresponde y por último les ha añadido el número de cacas correspondientes a cada animalito. Para hacer las cacas ha utilizado los macarrones.  

¡¡ GENIAL SOFIA!!